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【数字书写】数字0-9在田字格中的书写格式“1”的写法 两个点：第一个点在上边线上，竖中线稍微偏左的位置；第二个点在下边线上，左边线稍微偏右的位置。用直直的线连起来，一笔写成数字1。 在...
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【搬运工】把家常课上成示范课
明确教学目的、统领教学内容 教学中首先要认真制订好教学目标。教学目标要明确、具体，既要符合本校的实际，又要适应学生的身心发展。接着在此基础上精心...
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【策略】讲过的题学生还错怎么办？
遇到讲过学生还错的情况，教师要自问: 第一，我上一次是怎样讲的?讲的效果怎样?我这样判断的根据是什么？ 第二，让学生从“懂”到“会”从“会”到“...
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【反思】啥时候变了样？
刚刚吵了一架 准确来说是由于一堆鸡毛蒜皮的事翻了旧账 以前的我最烦翻旧账 现在咋成了这样 以前的我最烦听反话 现在我说的时候也话中有刺 不知道是...
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【听课随笔】《年 月 日》本学期第二次听《年 月 日》 令人汗颜的是……两种问法背后学生的沉默让人觉得难以置信 7月1日？8月1日？9月10日什么节日？ 建党节？建军节？...
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【听课随笔】《搭配》要读懂教材读懂学生 二年级6班陈老师《搭配》 1.老师讲的是《品德与生活》，新教材早已改成了《道德与法治》，脱离了与时俱进的生活情境。 什么时候...
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【送教】教育共同体张老师为大家展示的《再看百数表》一课。张老师用实物“长长的百数表”展示给学生，让学生感受100个数可真长，紧接着张老师用课件动态演示剪刀，把长长...